Moquegua lidera el ranking nacional en Lectura, pero registra una caída respecto a sus propios resultados anteriores
Moquegua obtuvo el primer lugar en Lectura según la ENLA 2024, pero registró una caída de 3.8 puntos respecto al 2023, alerta Iván Carrera.
Resultados de la ENLA 2024 muestran retroceso en comprensión lectora en Moquegua
Aunque Moquegua encabeza el ranking nacional en Lectura con un 50.6% de estudiantes de 4° de primaria en nivel satisfactorio, los resultados de la Evaluación Nacional de Logro de Aprendizaje (ENLA) 2024 reflejan una caída preocupante frente a años anteriores, lo que ha despertado críticas a la gestión educativa regional.
Caída en Lectura respecto al 2023
El contador y analista educativo Iván Carrera advirtió que, pese al primer lugar en el ranking nacional, los resultados no son motivo de celebración. En 2023, el nivel satisfactorio en Lectura fue de 54.4%, mientras que en 2024 descendió a 50.6%, una diferencia de 3.8 puntos porcentuales.
“En lugar de celebrar un liderazgo en el ranking, deberíamos cuestionar por qué menos niños comprenden lo que leen”, afirmó Carrera.
Los datos respaldan esta preocupación. En 2022 se registró un 51.8%, en 2019 un 52% y en 2016 un 51.9%. El retroceso acumulado evidencia una tendencia negativa, que coloca a Moquegua en una situación de alerta educativa a pesar de los titulares optimistas.
Resultados en Matemática también requieren análisis
En Matemática, si bien hubo una mejora significativa del 44.3% en 2023 al 53.9% en 2024, el avance debe ser leído con cautela. El resultado actual es apenas superior al 51.3% obtenido en 2022, lo que para Carrera no justifica una narrativa triunfalista.
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